בתחילת היחידה העלינו שאלות עליהן ביקשנו
למצוא תשובות ביחידה.

נבדוק - האם קיבלנו את כל התשובות, אם כן מה הן?

אם לא , איך נמצא תשובות נוספות?

האם עלו שאלות נוספות שתרצו לעסוק בהן?

נרשום אותן ונמצא דרך לענות עליהן.

  • מידע למורה

    חוזרים אל השאלות ששאלנו לקראת הלמידה, עונים עליהן ומעלים שאלות מסקרנות נוספות ללמידה עצמאית בהמשך.

תבנית לכתיבת מכתב שכנוע:

תבנית לכתיבת מכתב שכנוע:

ל________ מדריך הטיול שלנו לירושלים,

שלום,

רצינו לבקש ממך לבקר בטיול בבית שץ שבירושלים.
הבית מספר את סיפורה של משפחת שץ,
משפחת אמנים שאביהם – פרופסור בוריס שץ היה מייסד ומנהל "בצלאל" והוגה רעיון מוזיאון ישראל.
לדעתנו חשוב לבקר בבית שץ כי בביקור זה נלמד על האמנות היהודית,
לדוגמא הפסל מתתיהו החשמונאי המציג ניצחון של מנהיג יהודי על לוחם יווני – מאבק הטוב ברע.

בנוסף נלמד על מאבקו של פורץ דרך בראשית הציונות –
מייסד ומנהל האקדמיה בצלאל לאמנות ואומנות ישראלית.
לסיכום, חשוב מאוד שנבקר בבית שץ ונתרשם מקרוב מהסיפור המרתק של המשפחה
והקשר שלה לתולדות המדינה.

בברכה, ילדי כיתה ד'